Gunning Fog 可讀性指數計算機
**Gunning Fog 指數** 係 Robert Gunning 1952 年喺《The Technique of Clear Writing》提出嘅可讀性公式 — 將「平均句長」同「複雜詞（≥ 3 音節）比例」合成一個數字，大致對應美國學年水平：低於 8 = 小學程度、8–12 = 大眾報紙、12–14 = 高中、14–17 = 大學、17 以上 = 學術／研究院。係技術文檔、新聞編輯、教科書出版界廣泛採用嘅指標。本工具貼上英文段落即計指數 + 詳細指標（字數、句數、複雜詞、平均句長、複雜詞比例），方便寫作者調整句長同詞彙以達到目標讀者群。
請貼上至少一句完整嘅英文段落。
Fog 指數
12.0
高中（12–13.9）
指數帶（對應美式學年）
- < 8 · 小學程度（< 8）
- 8 – 11.9 · 初中／一般大眾（8–11.9）
- 12 – 13.9 · 高中（12–13.9）
- 14 – 16.9 · 大學程度（14–16.9）
- ≥ 17 · 研究院／學術（≥ 17）
- 字數
- —
- 句數
- —
- 複雜詞（≥ 3 音節）
- —
- 平均句長
- —
- 複雜詞比例
- —
公式 Fog = 0.4 ×（平均句長 + 100 × 複雜詞比例）— Gunning《The Technique of Clear Writing》1952；DuBay《Principles of Readability》2004。指數對應美式年級水平。
公式
Fog = 0.4 × ((字數 / 句數) + 100 × (複雜詞數 / 字數)) 複雜詞 = ≥ 3 音節嘅單字，但唔計： · 專有名詞（句中大寫） · 由兩個常見字組成嘅複合詞（hyphenated） · 後綴 -es / -ed / -ing 唔額外計音節
- · **指數帶對照**：< 6 第三班雜誌（如 *Highlights for Children*）；6–8 大眾報紙（*USA Today*、Reader's Digest）；8–10 流行小說、新聞網（*Time*、*BBC News*）；10–12 *The Economist*、白宮就職演說；12–14 學術期刊摘要、技術手冊；14–17 法律合同、政策文件；17+ 學術研究論文。
- · **目標寫作目標**：技術文檔目標 9–12（接近大眾報紙）；公司年報、社論 11–14；研究論文 14–17；商業 email 應控制 8–10 否則收件人易跳讀。**美國平均閱讀水平** 約 8 級（NAAL 2003 普查）— 寫畀大眾要瞄低 12。
- · **改善低 fog index 嘅技巧**：(1) 將長句切短（每句平均 12–18 字）；(2) 將「utilise → use」、「approximately → about」、「demonstrate → show」等替換；(3) 將被動句改主動句；(4) 拆解 nested clause、減少 of-phrase 鏈；(5) 用 bullets 同 sub-heading 代替長段落。
- · **局限性**：(1) Gunning Fog 只考慮詞長同句長，唔考慮：詞彙難度（rare vs common）、句子結構複雜度（subordinate clauses）、抽象 vs 具體；(2) 完全不適用於詩、對白、口語；(3) 對非英語 native speaker 嘅實際難度有低估（同源詞 cognate 並非每個語言都覆蓋）；(4) 對技術術語密集嘅 domain（醫學、法律、code）會誇大難度，因為 jargon 對該領域讀者反而簡單。
- · **同類指數對照**：Flesch Reading Ease（0–100，高 = 易讀，60–70 = 通俗）；Flesch–Kincaid Grade Level（同 Fog 類似但用音節數而非複雜詞）；SMOG（30 句法、複雜詞密度）；Automated Readability Index（用字符數、不需音節分析）；Dale–Chall（用 3000 字常用詞表）。互相之間相關但唔完全等同。
- · **參考**：(1) Gunning, R., *The Technique of Clear Writing* (McGraw-Hill, 1952)；(2) DuBay, W. H., *The Principles of Readability* (Impact Information, 2004)；(3) Klare, G. R., *The Measurement of Readability* (Iowa State University Press, 1963)；(4) US Plain Language Action and Information Network (plainlanguage.gov)。
常見問題
點解我貼咗段中文落去得到 0 分？呢個工具支唔支援中文？
**Gunning Fog 係英語專用公式 — 唔適用於中文**。原因：(1) 中文係 logographic（每字一音節），冇「3 音節 = 複雜」嘅概念；(2) 中文冇用空格分詞，斷詞需要詞典（Jieba、CKIP）；(3) 英文嘅「平均句長 × 複雜詞比例」對中文無對應意義 — 中文可讀性主要由詞頻、漢字筆畫數、句子結構決定。**中文替代方案**：(1) **Chinese Readability Tool**（如 Da Jun Wang 2008 提出嘅公式）— 結合常用字比例、平均句長同漢字筆畫；(2) **HSK 詞彙等級**（1–6 級）— 對外漢語標準；(3) **Zipf-based 詞頻分析** — 計算稀有字／詞嘅比例。我哋未來會考慮加中文可讀性工具。如果你有英文寫作（科技文章、商業 email、學術摘要），呢個工具最啱用。
我寫嘅 email Fog = 15 — 太高？要點改？
**對 business email 嚟講 15 偏高（目標 8–10）— 收件人會跳讀**。15 對應「大學生程度」，意味讀者要思考先理解。**5 個快速降 Fog 嘅手段**：(1) **斷句**：每句目標 12–18 字。將「The implementation of the optimisation strategy will significantly improve our quarterly performance, particularly in the Asian markets.」（24 字）拆做「We're changing how we optimise. This should boost Q3 results — especially in Asia.」（兩句、平均 8 字）。Fog 由 ~ 18 跌至 ~ 8。(2) **Anglo-Saxon 替換**：utilise → use、approximately → about、demonstrate → show、implement → do、commence → start。每個替換可減 1 個音節 × 比例。(3) **主動語態**：「The report was reviewed by the team」→「The team reviewed the report」（少 2 字、結構更清）。(4) **拆解 of-鏈**：「the analysis of the performance of the system」→「the system's performance analysis」。(5) **點列代替段落**：將 3 點放入 bullet list，每點獨立成「句」。**目標**：8–10 適合內部溝通；10–12 對外客戶；> 14 只應出現喺合同或學術文件。
Fog 同 Flesch / SMOG 點揀？兩個分數差好遠咁
**三個指數計嘅都係「讀者理解難度」，但用唔同 proxy，輕微差距正常**。**Flesch Reading Ease**（0–100，高 = 易讀）：用音節數，敏感於詞彙難度；對短句、簡單詞極友好；範圍直覺（< 30 學術、60–70 通俗、> 90 5 年級書）。**Flesch–Kincaid Grade Level**：將 Flesch Ease 轉成 US 年級；同 Gunning Fog 結果通常差 ± 2 級內。**Gunning Fog**：用「複雜詞百分比」，所以對術語密集嘅文章特別敏感 — 1 段醫學論文嘅 Fog 可能 25，但 Flesch–Kincaid 只 15。**SMOG**（Simple Measure of Gobbledygook）：取 30 句、數複雜詞，比 Fog 更穩定但需要至少 30 句嘅樣本，對短文不適用。**幾時用邊個**：(1) **新聞編輯／blog** → Flesch Ease（直覺、業界標準）；(2) **教科書、醫療指南** → SMOG（McLaughlin 推薦給 patient education）；(3) **法律文件、技術手冊** → Gunning Fog（突出術語負擔）；(4) **學術寫作** → 同時報 Flesch–Kincaid + SMOG 平均。實務上：三個都報，分歧 > 3 級就要 deep dive 睇邊類詞推高指數。
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